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A proposito di questo sondaggio

Il presente studio è parte di un progetto di tesi di laurea magistrale in Psicologia, supervisionata dal Prof. Giuseppe Curcio, dello studente Daniele Lozzi, presso l'Università degli Studi dell'Aquila (Dipartimento DISCAB). L'obiettivo è quello di validare il questionario denominato MSNQ (Multiple Sclerosis Neuropsychological Questionnaire), strumento di screening per la valutazione delle funzioni cognitive, sulla popolazione italiana e di verificare le relazioni con due questionari e due test relativi a:

- Valutazione delle Funzioni Cognitive (questionario)

- Depressione, Ansia, Stress (questionario)

- Tempi di Reazione (test)

- Velocità dell'elaborazione delle informazioni (test)

L'intero esperimento ha la durata di pochi minuti, meno di 15, ma che permette di raccogliere una grandissima quantità di informazioni. È totalmente anonimo e a fine questionario verrà consegnato un codice casuale che si richiede di conservare, poiché in futuro potremmo avere ancora bisogno della vostra collaborazione e sarebbe molto importante poter collegare questo esperimento con gli altri. Non c'è modo per noi di conoscere la vostra identità, nemmeno tramite questo codice. Purtroppo per via della natura dell'esperimento, non è possibile eseguirlo da smartphone/tablet ma è richiesto un pc.

Si richiede di compilarlo in un momento di tranquillità e in una stanza in assenza di distrazioni (ad esempio la TV accesa o persone che parlano)

La maggior parte del seguente studio è indirizzato solo a chi, nel corso della vita, ha ricevuto una diagnosi di Sclerosi Multipla.
Una piccola parte invece va fatta compilata da un vostro convivente, o da una persona che significativamente vi supporta nella vostra vita quotidiana o che comunque ha uno stretto rapporto quotidiano con voi (definito Informants) ma se non è presente sarà possibile saltare la relativa sezione. Le domande comunque saranno le stesse identiche proposte a voi, solo formulate in terza persona. 
Grazie mille per la collaborazione. 

 

For online data collection, the software PsyToolkit was used (Stoet, 2010, 2017):

  1. Stoet, G. (2010). PsyToolkit - A software package for programming psychological experiments using Linux. Behavior Research Methods, 42(4), 1096-1104.
  2. Stoet, G. (2017). PsyToolkit: A novel web-based method for running online questionnaires and reaction-time experiments. Teaching of Psychology, 44(1), 24-31.

For theoretical framework and test used in this survey/experiment:

Epidemiological and Theoretical Informations:

  1. Halabchi et al. BMC Neurology (2017) 17:185
  2. Battaglia MA, Bezzini D. Estimated prevalence of multiple sclerosis in Italy in 2015. Neurol Sci. 2017 Mar;38(3):473-479. 
  3. E. Leray, T. Moreau, A. Fromont, G. Edan, Epidemiology of multiple sclerosis, Revue Neurologique,Volume 172, Issue 1,2016,Pages 3-13,
  4. The Neurobiology of Multiple Sclerosis: Genes, Inflammation, and Neurodegeneration;Hauser, Stephen L. et al.;Neuron, 2006, Volume 52, Issue 1, 61 - 76
  5. Macías Islas, M. Á., & Ciampi, E. (2019). Assessment and Impact of Cognitive Impairment in Multiple Sclerosis: An Overview. Biomedicines, 7(1), 22. 
  6. Thompson AJ, et al. Diagnosis of multiple sclerosis: 2017 revisions of the McDonald criteria. Lancet Neurol. 2018 Feb;17(2):162-173. 
  7. Neurology Book, Edi.Ermes, 2015
  8. Manuale di Neuropsicologia, Zanichelli, 2019
  9. Lublin, F. D., et al. (2014). Defining the clinical course of multiple sclerosis: the 2013 revisions. Neurology, 83(3), 278–286.

MSNQ

  1. Benedict RH, Munschauer F, Linn R, Miller C, Murphy E, Foley F, Jacobs L. Screening for multiple sclerosis cognitive impairment using a self-administered 15-item questionnaire. Mult Scler. 2003 Feb;9(1):95-101. doi: 10.1191/1352458503ms861oa. PMID: 1212617275.
  2. Lovibon, S.H. & Lovibond, P.F. (1995). Manual for the Depression Anxiety & Stress Scales. (2 Ed.)Sydney: Psychology Foundation.
  3. Depression Anxiety Stress Scales Short Version: (DASS-21; Henry & Crawford, 2005)

CFQ:

  1. The use of the Italian version of the Cognitive Failures Questionnaire (CFQ) in a sample of undergraduate students: A validation study July 2006Rivista di Psichiatria 41(4):260-265 Paolo Stratta, Rinaldi, Daneluzzo ,Alessandro Rossi
  2. Broadbent DE, Cooper PF, Fitzgerald P, Parkes KR: The Cognitive Failure Questionnaire (CFQ) and its correlates. British Journal of Social and Clinical Psychology, 1982, 21,1-16.
  3. Psychometric properties of the Cognitive Failures Questionnaire; Bridger, Robert S., Johnsen, Svein Åge Kjøs, Brasher, Kate Volume: 56 Journal:Ergonomics; DOI:10.1080/00140139.2013.821172 Date: October, 2013
  4. Laura S. Middleton, Douglas R. Denney, Sharon G. Lynch, Brett Parmenter, The relationship between perceived and objective cognitive functioning in multiple sclerosis, Archives of Clinical Neuropsychology, Volume 21, Issue 5,
    2006, Pages 487-494, ISSN 0887-6177, https://doi.org/10.1016/j.acn.2006.06.008

DASS-21:

  1. G. Bottesi et al. / Comprehensive Psychiatry (2015)
  2. Depression Anxiety Stress Scales (DASS; Lovibond & Lovibond, 1995)
  3. Depression Anxiety Stress Scales Short Version (DASS-21; Henry & Crawford, 2005)

Go/No-Go:

  1. On the speed of mental process, F. Donders (1868)

RVIP

  1. Wesnes, K, Warburton, D.M, Matz, B. (1983) Effects of Nicotine on Stimulus Sensitivity and Response Bias in a Visual Vigilance Task. Neuropsychobiology , 9, 41-44
  2. Wesnes, K & Warburton, D.M (1983) Effects of Scopolamine on Stimulus Sensitivity and Response Bias in a Visual Vigilance Task, 9, 154-157.
  3. Wesnes, K & Warburton, D.M (1983). Effects of Smoking on Rapid Information Processing Performance, 9, 223-229.
  4. Wesnes, K & Warburton, D.M (1984). Effects of scopolamine and nicotine on human rapid information processing performance, 82, 147-150.
  5. Coull, J.T., Frith, C.D., Frackowiak, R.S.J., & Grasby, P.M. (1996). A fronto-parietal network for rapid visual information processing: a PET study of sustained attention and working memory, 34, 1085-1095.
  6. Cattapan-Ludewig, K., Hilti, C.C., Ludewig, S., Vollenweider, F.X., Feldon, J. (2005). Rapid Visual Information Processing in Schizophrenic Patients: The Impact of Cognitive Load and Duration of Stimulus Presentation, 52, 130-134.

 

Informazioni di contatto

Informazioni su questo studio:

Daniele Lozzi

Laureando magistrale in Psicologia

Università degli Studi dell'Aquila

 

 


Email di contatto: lozzi.dan@gmail.com

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